浓缩课评估·技术体验·复测记录

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点击输入框后，可直接使用手机或电脑键盘上的麦克风。建议按“评估、体验、复测、安全”顺序说；不用逐项填表，也不要口述姓名、电话或案例编号。

评估：阳性体征、侧别、数字体验：技术、顺序、时长复测：同指标前后变化安全：反应、停止或暂缓

完整口述内容

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01

基本信息与安全确认

约 1 分钟

班期小组评估环节日期

学员姓名性别年龄职业背景

所属助教所属顾问案例编号

安全筛查备注

出现急性或进行性神经症状、严重不明原因疼痛、发热/急性感染、近期重大创伤或其他超出助教能力边界的情况，暂停现场操作并建议正规医疗评估。

02

5—8 分钟快速评估

筛查，不等同完整诊断

主要困扰 / 主诉本次希望改善

不适程度 NRS未测0 无不适 · 10 最严重目标动作能力 PSFS未测0 完全不能 · 10 正常完成

颅骶（情绪 / 大脑）筛查九大站点、筋膜滑动、硬膜管、电弧与 SD 内脏（神经 / 血管 / 新关节）筛查整体倾听、局部定点、分层、区分倾听与肌骨对照

A

颅骶（情绪 / 大脑）筛查

评估助教姓名

九大站点颅骶节律 S.Q.A.R.

- / ± / + / ++ / +++ / #

颅部左右握持颅部前后握持颅部蝶枕握持

站点	左侧 S.Q.A.R.	右侧 S.Q.A.R.

对称 / 品质 / 幅度 / 频率

九大站点筋膜滑动

可多选

筋膜滑动具体站点与方向

硬膜管受限（诱发节段）电弧测试（能量囊）

SD（显著性探测点）

记录探测点出现时的具体信息

具体姿势具体情绪具体结构具体意象（画面）

B

内脏（神经 / 血管 / 新关节）筛查

评估助教姓名

整体倾听定区域整体倾听补充

局部倾听找定点

定点文字定位深度倾听分层次判定具体组织区分倾听判组织（组织方向或韧带结构）

原动增强是能量

可动方向再确认

肌骨测试做对照（体验前）

明确填写左、右侧

区域	测试	左侧	右侧

教学示范筛选（需要时展开）

教学示范优先级

技术适配与教学价值独立评分，不使用成交意愿决定是否安排技术体验。

常规观察

技术匹配前后可测安全可控本人同意教学价值

初步临床假设

03

技术体验过程与同指标复测

做完必测

本次安排体验时长

分钟

操作体位操作反应

本次体验目标使用技术与顺序

过程观察

复测 NRS未测较体验前 0 复测 PSFS未测较体验前 0

肌骨测试做对照（体验后）

使用体验前的同一测试

区域	测试	体验前左 / 右	体验后左侧	体验后右侧

总体变化是否出现不良反应

学员主观反馈局限与未解决问题 / 未复测原因

后续建议

04

助教与顾问内部交接

不进入学员回执

临床优先级与成交阶段分开记录。技术适配、安全与教学价值决定示范选择；学习意愿只用于顾问提供课程路径支持。

当前决策阶段推荐学习路径跟进负责人

当前真实顾虑下一步约定

下次跟进时间

交接三句话

1. 他最在意什么？ 2. 刚才发生了什么变化？ 3. 他现在还卡在哪里？

预约与现场衔接

本次浓缩课学员

数据保存与运行状态

运行保障

数据保存与巡检状态

加密备份正在读取…最近一次备份时间

完整性巡检正在读取…最近一次巡检时间

正式记录正在读取…记录总数与最近写入

选择学员 → 核对安全与目标 → 填写或AI速记 → 复测并生成回执。先筛选班期；“评估日期”按记录日期筛选，提前提交的预约可保留“全部日期”。

评估日期

选择当前筛选结果

课堂作业

评估 · 技术体验 · 复测

AI速记：说完，确认，保存

AI整理结果

基本信息与安全确认

5—8 分钟快速评估

颅骶（情绪 / 大脑）筛查

九大站点颅骶节律 S.Q.A.R.

九大站点筋膜滑动

SD（显著性探测点）

内脏（神经 / 血管 / 新关节）筛查

局部倾听找定点

肌骨测试做对照（体验前）

教学示范优先级

技术体验过程与同指标复测

肌骨测试做对照（体验后）

助教与顾问内部交接

交接三句话

本次浓缩课学员

数据保存与巡检状态

我的身心感受与变化

技术体验观察记录

登录评估系统

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基本信息与安全确认

5—8 分钟快速评估

颅骶（情绪 / 大脑）筛查

九大站点颅骶节律 S.Q.A.R.

九大站点筋膜滑动

SD（显著性探测点）

内脏（神经 / 血管 / 新关节）筛查

局部倾听找定点

肌骨测试做对照（体验前）

教学示范优先级

技术体验过程与同指标复测

肌骨测试做对照（体验后）

助教与顾问内部交接

交接三句话

本次浓缩课学员

数据保存与巡检状态

评估与学习回执

我的身心感受与变化

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